Виктор Милитарев
Православное миссионерство вызывает гнев и агрессию. Это установленный факт. Очевидно, что вокруг активных православных постепенно сгущается агрессия.
Ринат Мухаметов
Убийство отца Даниила Сысоева не только нарушило спокойствие православного сообщества, оно угрожает национальной безопасности России.
Глеб Павловский
С приходом новой команды с 1999 года фактически началась демократизация России, которая продолжается по сей день. Президент Медведев дал ей новый стратегический импульс.
Елена Пенская
Елена Высочина нечасто писала свое, хотя внимательно следила за тем, что у нас происходило. Последняя публикация за год до смерти – статья "Ювенильная бесконечность" про книжку стихов для детей.
Даниил Дондурей
Люди не имеют адекватного представления об основных вызовах времени. Население страны отстает на тридцать–сорок лет по всему спектру ключевых проблем.
Леонид Гозман
Я хотел бы от президента своей страны слышать не только цели общественного развития, с которыми я целиком согласен, но и план того, как они будут реализованы.
Александр Абрамов
Проблемы образования в ситуации, когда ставятся амбициозные задачи по развитию страны, являются ключевыми. Любые задачи можно решить только в тех случаях, если есть люди, которые умеют и хотят их решать.
Наталья Серова
Центральный посыл модернизационной программы должен быть настолько осмысленным, чтобы утолять запрос на "идеальное". Настолько "невозможным", чтобы из него нельзя было вывести какие-то конкретные ожидания.
Глеб Павловский
Послание Дмитрия Медведева неожиданно стало интеллектуальной новостью. Президент сломал традицию уже тем, что вынес новую политическую стратегию (его собственное определение) на предварительное обсуждение.
Юрий Шевцов
Все модернизационные меры инициируются главой государства и предполагают усиление политической позиции Дмитрия Медведева внутри России. Но в предлагаемой программе не предполагается насилие и коренная ломка институтов власти.
Вадим Межуев
В Средние века философия была служанкой богословия, в Новое время стала служанкой науки, хотя в действительности ее назначение, как теперь ясно, состоит в том, чтобы быть служанкой политики, правда, политики, понятой философски.
Карен Свасьян
Чиновник в России – страшное дело, но особенно страшен он, когда подавляет жертву своей безнаказанностью. Так вот, отчего бы не подавить его самого?
Алексей Пушков
У российского олигархата отсутствуют стимулы участвовать в модернизации, если она не сулит возможности вывести в оффшор выделенные под реализацию этого проекта деньги.
Отец Даниил
Сейчас время панихиды и памяти, а не войны. Расследование убийства отца Даниила Сысоева взято под особый контроль, к делу подключены криминалисты СКП РФ. Настолько наглое убийство просто не может быть не раскрыто.
|
|
|
|
|
|
Похвала сложности
Смысловое ядро фильма Лунгина "Царь" состоит в том, что русский православный государь, и в самом деле искренне и глубоко верующий человек, веру свою устремляет к тому, в чем нельзя видеть христианство.
Царь против Бога
У Лунгина Грозный – это всего лишь полусумасшедший неврастеник, страдающий к тому же раздвоением личности и манией величия. Душой царя овладел дьявол, и поэтому Иван хочет поставить себя на место Бога.
С Днем Рождения, Дедушка!
Почему Дед Мороз помнит дату своего дня Рождения? Он бы и не помнил на самом деле, просто праздновать появление волшебного старика именно в этот день предложили дети.
Неуместная смерть
Ущерб, нанесенный России смертью Сергея Магнитского, еще предстоит оценить. Ясно одно, он будет весьма значительным.
Казус Юргенса
Хотя попытка Юргенса и Караганова создать сценарий взаимоотношений России с постлиссабонской Европой заслуживает всяческих похвал, ее исполнение следует признать негодным.
"День философии"
В России история "Дня философии" началась в 2003 году. Российское философское сообщество достаточно быстро отреагировало на инициативу, предложенную ЮНЕСКО.
1989 - год невозврата
1989 - последний год, когда религиозность ещё не вернулась в Россию, и атеизм воспринимался как что-то само собой разумеющееся.
Полюбить школьную "литературу"
Нужно разговаривать с учениками о прочитанном, как если бы это происходило в настоящем классе, где преподают лучшие учителя, формулируя собственные читательские вопросы и предвидя вопросы читателей-учеников.
